سهم دانش‌آموزان جنوب از عدالت آموزشی در کنکور؛ آیا شرایط جنگی جبران می‌شود

درخواست و پیشنهاد به نمایندگان استان بوشهر در مجلس شورای اسلامی

به قلم دکتر فاطمه حسن عالی 

تقاضا داریم نمایندگان محترم استان بوشهر در مجلس شورای اسلامی، شرایط ویژه دانش‌آموزان پایه دوازدهم استان‌های جنوبی را در تصمیمات مربوط به کنکور و پذیرش دانشگاهی سال ۱۴۰۵ به‌صورت جدی پیگیری کنند و برای جبران آثار شرایط جنگی بر این دانش‌آموزان، راهکاری عادلانه و عملی در نظر گرفته شود.

سال دوازدهم حتی در شرایط عادی، یکی از حساس‌ترین و پراسترس‌ترین سال‌های تحصیلی است؛ سالی که امتحانات نهایی و کنکور، نقش تعیین‌کننده‌ای در آینده تحصیلی دانش‌آموزان دارند و نمرات امتحانات نهایی نیز در سوابق تحصیلی آنان مؤثر است.

اما امسال دانش‌آموزان بوشهر، خوزستان، هرمزگان و سیستان و بلوچستان در شرایطی متفاوت، امتحانات نهایی خود را پشت سر گذاشتند؛ شرایطی که با فضای جنگی، نگرانی‌های امنیتی، فشار روانی و اختلال در روند عادی زندگی و تحصیل همراه بود.

این دانش‌آموزان در حساس‌ترین سال تحصیلی خود، علاوه بر استرس امتحانات نهایی و کنکور، بار روانی شرایط جنگی را نیز تحمل کردند؛ شرایطی که هیچ نقشی در ایجاد آن نداشتند.

از این رو، پیشنهاد می‌شود:

۱. سهمیه و امتیاز ویژه‌ای که برای داوطلبان آسیب‌دیده از جنگ در نظر گرفته می‌شود، دانش‌آموزان پایه دوازدهم چهار استان جنوبی را نیز به‌طور شفاف و عادلانه پوشش دهد.

۲. در صورت عدم امکان اختصاص سهمیه مستقل مناطق جنگی، برای این دانش‌آموزان ظرفیت یا سهمیه جبرانی ویژه در رشته‌های اصلی و پرتقاضا مانند پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، مهندسی ، حقوق ، روان‌شناسی و سایر رشته‌های پرمتقاضی در نظر گرفته شود.

۳. شرایط خاص استان‌های جنوبی در برگزاری امتحانات نهایی و فاصله زمانی محدود میان امتحانات و کنکور نیز در تصمیمات نهایی مورد توجه قرار گیرد.

۴. سازوکاری مشخص و قابل سنجش برای شناسایی دانش‌آموزان مناطق متأثر از جنگ تدوین شود تا حمایت‌ها صرفاً در حد یک عنوان یا وعده باقی نماند و به فرصتی واقعی برای جبران نابرابری آموزشی تبدیل شود.

این مطالبه به معنای درخواست امتیاز غیرمنطقی یا تبعیض‌آمیز نیست؛ بلکه سخن از جبران شرایط نابرابری است که خارج از اختیار دانش‌آموزان ایجاد شده است.

عدالت آموزشی زمانی محقق می‌شود که تفاوت شرایط دانش‌آموزان نیز دیده شود. نمی‌توان از دانش‌آموزی که در فضای جنگی و اضطراب‌آلود برای امتحان نهایی و کنکور آماده شده است، انتظار داشت دقیقاً با همان شرایط دانش‌آموزی رقابت کند که از چنین فشارهایی دور بوده است.

*امروز پرسش جدی خانواده‌ها و فرهنگیان این است: سهم دانش‌آموزان جنوب از عدالت آموزشی در کنکور چیست و چگونه قرار است شرایط جنگی آنان جبران شود؟*

امید است نمایندگان محترم استان بوشهر با طرح این مطالبه در مجلس و پیگیری آن از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش، سازمان سنجش و سایر مراجع ذی‌ربط، اجازه ندهند آینده تحصیلی دانش‌آموزان این مناطق تحت تأثیر شرایطی قرار گیرد که هیچ نقشی در ایجاد آن نداشته‌اند.

*یادداشت از:

سرکار خانم دکتر فاطمه حسن عالی

فعال فرهنگی ـ اجتماعی، دبیر آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه*

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط پایگاه خبری نگین جم در وب سایت منتشر خواهد شد

پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد

پاسخ به :